Cuando la reclutadora de un outsourcing de recursos humanos me comento:
“Lo que necesitamos es una persona que empiece a hacer magia desde el primer día”, Inevitablemente me remonte a la primera mitad de la década de los 80’s.
Gates - Allen y Jobs - Wozniak , pelearon para conseguir el control de la industria de las computadoras personales. A la edad de 26, en 1980 eran los millonarios más jóvenes del mundo. La cultura digital, tal como la conocemos hoy era impensable. Las posibilidades creativas de las computadoras personales las hacían ver como objetos misteriosos más propios del mago Merlín, pero controlados u operados por esos jóvenes imberbes que dominaban el planeta.
Gates - Allen y Jobs - Wozniak , pelearon para conseguir el control de la industria de las computadoras personales. A la edad de 26, en 1980 eran los millonarios más jóvenes del mundo. La cultura digital, tal como la conocemos hoy era impensable. Las posibilidades creativas de las computadoras personales las hacían ver como objetos misteriosos más propios del mago Merlín, pero controlados u operados por esos jóvenes imberbes que dominaban el planeta.
A mediados de los ochentas los preparatorianos fantaseamos con la nueva y misteriosa tecnología por una serie de TV, llamada, “Whiz Kids” o “ Los Chicos computarizados” como se llamó en México. En esta serie un grupo de adolescentes expertos en computación podían materializar, por medio de las computadoras, de pantallas mono cromáticas y letras formadas por puntos luminosos, cualquier cosa que quisieran. Literalmente hacían magia.
El día de hoy es posible crear, con relativa facilidad, impresionantes imágenes foto-realistas, corregir cualquier fotografía, texto o sonido para hacerlos más atractivos, creando mundos alternativos de extraordinaria perfección.
Después de tres décadas de avance tecnológico, el efecto “Whiz kids” sigue activo y se tiene la expectativa de que los más jóvenes, los adolescentes o los recién egresados de las universidades hagan magia, Sin embargo, después de trabajar en la docencia de diseño, pude ver varias realidades que podrían poner en proceso de extinción a los “whiz kids” :
El internet ha facilitado la búsqueda de información, pero; los estudiantes solo copian y pegan la información del primer resultado que les da el buscador y no sienten la necesidad de indagar más. El resultado son grupos completos presentando las misma información, extraída de la misma página, con los mismos errores.
En mi época de estudiante la palabra “fusil” tenía una connotación ofensiva. El decir a algún estudiante que se había “fusilado” algo era motivo de un “duelo al amanecer”.
El buscar información visual que ayude a la creatividad es un recurso que se ha utilizado siempre en el quehacer artístico. Hoy en día gracias a la tecnología y la vastedad de información de la red, es fácil bajar imágenes de internet y hacerlas pasar como propias con un par de modificaciones, como hacen algunos estudiantes de diseño. Hacer “fusiles” parece no generar el mismo encono.
Estudiantes de otras disciplinas, diferentes al diseño, que requieren manejar gran cantidad de datos, prefieren utilizar sus dispositivos móviles, en lugar de su cerebro, para almacenar información vital para su profesión.
Al parecer, hoy todo debería ser digital: En lugar de entrenar la propia voz para grabar el audio de una presentación, mejor usamos voz sintética de Loquendo. Si se necesita una modelo para hacer un cartel publicitario, podemos comprar una imagen de stock, en el mejor de los casos (por que se puede bajar la imagen directo de internet sin respetar los copyrights), en lugar de tomar una foto de la realidad. En una ocasión me pregunto un joven, respecto a una serie de imágenes de mi portafolios: ¿ como haces para conseguir esos efectos en Photoshop?. Cuando le dije que estaban hechas a mano con lápiz de grafito y acuarelas se quedo como tratando de entender el concepto de “hecho a mano” o el significado de “grafito”.
Existe una frase muy conocida y utilizada en todas esas disciplinas, que tienen que ver con la creatividad, que por trillada o muy utilizada ha ido perdiendo fuerza, y me gustaría pensar que es por eso y no porque este perdiendo vigencia:
“El limite es la imaginación”
La imaginación es un bien inherente al ser humano. Una persona puede tener mucha o poca imaginación, pero; nunca se podrá decir que no la tiene. Lo artistas se preparaban física e intelectualmente para hacer sus obras. Un pintor debía ser un excelente dibujante y entrenaba sus dedos y toda la musculatura de sus brazos para poder tener control total sobre sus trazos. Entrenaba su vista para distinguir los millones de colores que podría utilizar en una pintura. El valor de una obra estaba dado por la capacidad técnica conseguida por el artista al momento de la creación y por la emotividad conseguida en su obra. Luego entonces la obra artística era resultado de la sangre, el sudor y las lágrimas utilizadas por el artista. Los artistas experimentaban y creaban sus propias técnicas. Mezclando huevo con el pigmento se creo la técnica del “temple”. Si se agregaba goma a la mezcla de huevo y pigmento se obtenían piezas duras llamadas “pasteles”. La imaginación no tenia limites al momento de crear. Las imágenes que usaba el artista tenían su origen en sus propios recuerdos guardados en su mente, en apuntes tomados en sus libretas, en documentos fotográficos e impresos archivados por el mismo o en lo que estaba observando en el preciso momento de la creación.
Hoy la imaginación en el diseño tiene el límite que le ha impuesto la tecnología. La calidad de un trabajo de diseño depende de la cantidad de Ghz del procesador, el número de CPU’s, la cantidad de memoria RAM, la capacidad de almacenamiento en disco duro, el número de megapixeles de la cámara digital, la capacidad de la tarjeta gráfica en el procesamiento de graficos, el poseer o no los programas adecuados para trabajar y en definitiva de si se tuvo el suficiente dinero para comprar todo el equipo que se necesitaba.
El día de hoy es posible crear, con relativa facilidad, impresionantes imágenes foto-realistas, corregir cualquier fotografía, texto o sonido para hacerlos más atractivos, creando mundos alternativos de extraordinaria perfección.
Después de tres décadas de avance tecnológico, el efecto “Whiz kids” sigue activo y se tiene la expectativa de que los más jóvenes, los adolescentes o los recién egresados de las universidades hagan magia, Sin embargo, después de trabajar en la docencia de diseño, pude ver varias realidades que podrían poner en proceso de extinción a los “whiz kids” :
El internet ha facilitado la búsqueda de información, pero; los estudiantes solo copian y pegan la información del primer resultado que les da el buscador y no sienten la necesidad de indagar más. El resultado son grupos completos presentando las misma información, extraída de la misma página, con los mismos errores.
En mi época de estudiante la palabra “fusil” tenía una connotación ofensiva. El decir a algún estudiante que se había “fusilado” algo era motivo de un “duelo al amanecer”.
El buscar información visual que ayude a la creatividad es un recurso que se ha utilizado siempre en el quehacer artístico. Hoy en día gracias a la tecnología y la vastedad de información de la red, es fácil bajar imágenes de internet y hacerlas pasar como propias con un par de modificaciones, como hacen algunos estudiantes de diseño. Hacer “fusiles” parece no generar el mismo encono.
Estudiantes de otras disciplinas, diferentes al diseño, que requieren manejar gran cantidad de datos, prefieren utilizar sus dispositivos móviles, en lugar de su cerebro, para almacenar información vital para su profesión.
Al parecer, hoy todo debería ser digital: En lugar de entrenar la propia voz para grabar el audio de una presentación, mejor usamos voz sintética de Loquendo. Si se necesita una modelo para hacer un cartel publicitario, podemos comprar una imagen de stock, en el mejor de los casos (por que se puede bajar la imagen directo de internet sin respetar los copyrights), en lugar de tomar una foto de la realidad. En una ocasión me pregunto un joven, respecto a una serie de imágenes de mi portafolios: ¿ como haces para conseguir esos efectos en Photoshop?. Cuando le dije que estaban hechas a mano con lápiz de grafito y acuarelas se quedo como tratando de entender el concepto de “hecho a mano” o el significado de “grafito”.
Existe una frase muy conocida y utilizada en todas esas disciplinas, que tienen que ver con la creatividad, que por trillada o muy utilizada ha ido perdiendo fuerza, y me gustaría pensar que es por eso y no porque este perdiendo vigencia:
“El limite es la imaginación”
Hoy la imaginación en el diseño tiene el límite que le ha impuesto la tecnología. La calidad de un trabajo de diseño depende de la cantidad de Ghz del procesador, el número de CPU’s, la cantidad de memoria RAM, la capacidad de almacenamiento en disco duro, el número de megapixeles de la cámara digital, la capacidad de la tarjeta gráfica en el procesamiento de graficos, el poseer o no los programas adecuados para trabajar y en definitiva de si se tuvo el suficiente dinero para comprar todo el equipo que se necesitaba.
